Berita

Post date: 15/01/2018 - 13:43

Kemandirian merupakan aspek penting dalam kehidupan. Kemandirian ini perlu dilatih sejak dini agar anak tidak memiliki ketergantungan yang berlebih dengan orang lain. Anak tunagrahita merupakan salah satu anak yang memiliki kelainan dalam perkembangan mental yang disebabkan karena rendahnya tingkat kecerdasan. Anak tunagrahita mengalami kesulitan dalam merawat diri. Hal ini perlu penanganan yang sesuai dengan kondisi dan...

Post date: 04/01/2018 - 14:14

World Association of Lesson Studies (WALS) 11th Annual International Conference yang diadakan di Nagoya University, Jepang (24-27/11) bertujuan mengajak praktisi dan peneliti seluruh dunia untuk berbagi pengetahuan, pengalaman dan pandangan Lesson Study sebagai bentuk penelitian berbasis praktek. Tampil sebagai salah satu pembicara, yakni Dr. Ali Mustadi, M.Pd. (dosen Prodi PGSD FIP UNY), bersama timnya, yaitu Purnomo M.Pd (guru SDN Kretek Bantul) dan Nur Luthfi Rizqa Herianingtyas (mahasiswa S2 Pendidikan Dasar). Mereka bertiga berkolaborasi dengan...

Post date: 05/12/2017 - 14:11

Tim dari Universitas Negeri Yogyakarta yang diketuai oleh Asfin Herminda Ratnaningsih (Pendidikan Luar Biasa) dengan anggota Trisna Yulianto (Pendidikan Luar Biasa), Yoni Adi Candra (Pendidikan Teknik Otomotif) dan Aini Mahabbati, M.A., sebagai Dosen Pembimbing berhasil meraih juara 2 dalam Lomba Karya Tulis Ilmiah Hari Difabel Internasional 2017 di Universitas Negeri Sebelas Maret pada...

Post date: 29/11/2017 - 09:49

Ada penelitian yang menunjukan bahwa faktor bakat hanya memiliki pengaruh 5 % dalam suksesnya berwirausaha, sisanya adalah ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, calon wirausaha harus menguasai ilmunya terlebih dahulu sebelum fokus dalam sebuah bidang, termasuk dalam fokus berwirausaha. Demikian penjelasan Rahmat, salah satu narasumber dalam Workshop Pembelajaran Kewirausahaan dan Simulasi Econosphere 2.

...
Post date: 20/11/2017 - 14:58

Jumat (27/10) Secara umum permasalahan sekolah inklusi di Indonesia yaitu belum adanya keterpaduan mengajar antara guru reguler dan guru pendidikan khusus, sehingga pelaksanaan pembelajaran anak berkebutuhan khusus dan anak pada umumnya cenderung berbeda. Peran utama guru pendidikan khusus yaitu mendesain kurikulum dan pembelajaran yang dapat mengakomodasi semua siswa, sehingga...

Pages