Yogyakarta, 24 Juni 2026 – Departemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan kegiatan Visiting Professor dengan menghadirkan Prof. Dr. Nordin Bin Mamat, profesor Pendidikan Anak Usia Dini dari Universiti Pendidikan Sultan Idris. Kegiatan yang dilaksanakan pada Rabu, 24 Juni 2026 di Gedung IDB Laboratorium Pendidikan Anak Usia Dini Lantai 3 ini diikuti oleh mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Anak Usia Dini. Selain sebagai profesor pada Faculty of Human Development, Prof. Nordin juga menjabat sebagai Direktur Centre of Pedagogical Research and Innovation dengan kepakaran di bidang Early Childhood Education Curriculum, Parenting, dan Children's Social Behaviour. Kegiatan Visiting Professor ini merupakan tindak lanjut dari kunjungan akademik dan penjajakan kerja sama yang telah dilakukan Departemen PAUD FIP UNY ke Universiti Pendidikan Sultan Idris pada tahun 2025 sebagai bagian dari upaya memperkuat kemitraan internasional di bidang pendidikan anak usia dini.

Ketua Departemen PAUD FIP UNY, Dr. Nur Cholimah, dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan Visiting Professor merupakan bagian dari komitmen Departemen PAUD untuk menghadirkan pembelajaran berstandar internasional sekaligus memperluas wawasan mahasiswa mengenai isu-isu strategis pendidikan anak usia dini. Beliau berharap mahasiswa dapat memperoleh pengalaman akademik yang bermakna melalui interaksi langsung dengan pakar internasional serta mampu mengembangkan perspektif global dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia.

Dalam kuliah tamunya yang bertema "Strengthening Family Education in Addressing Sustainable Society Challenges", Prof. Nordin menekankan bahwa pendidikan keluarga merupakan fondasi utama dalam membentuk generasi yang berkarakter, tangguh, dan siap menghadapi tantangan masyarakat berkelanjutan. Beliau menjelaskan pentingnya membangun resilience (ketangguhan) pada anak sejak usia dini melalui pola asuh yang positif, memahami berbagai permasalahan perilaku anak, serta menerapkan pendekatan modifikasi perilaku berdasarkan Teori Operant Conditioning dari B. F. Skinner. Selain itu, Prof. Nordin menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan anak memerlukan kolaborasi yang erat antara guru dan orang tua (teacher-parent collaboration) sehingga tercipta lingkungan belajar yang konsisten, positif, dan mendukung perkembangan optimal anak.

Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan UNY, Prof. Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan Visiting Professor ini sebagai bagian dari upaya memperkuat jejaring akademik internasional. Beliau berharap hubungan baik antara Fakultas Ilmu Pendidikan UNY dan Universiti Pendidikan Sultan Idris dapat terus berkembang melalui berbagai bentuk kolaborasi, seperti penelitian bersama, pertukaran dosen dan mahasiswa, publikasi ilmiah, serta pengembangan program akademik lainnya. Kerja sama tersebut diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan, khususnya pendidikan anak usia dini, sekaligus memperkuat posisi kedua institusi dalam menghadapi tantangan pendidikan di tingkat global (OM).