Bersinergi untuk Inklusi: Departemen PAUD FIP UNY Gandeng Biro Psikologi Metamorfosa Hadirkan Praktisi sebagai Dosen

Departemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan kegiatan pengiriman praktisi berupa Talk Show sebagai dosen dengan mengusung tema “Membangun Lingkungan Belajar yang Ramah untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)”. Kegiatan ini terlaksana atas kerja sama dengan Biro Psikologi Metamorfosa pada Jumat, 28 Februari 2025, bertempat di Abdullah Sigit Hall FIP UNY pukul 09.00 WIB.

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh mahasiswa jenjang S1, S2, dan S3 Departemen PAUD. Antusiasme peserta terlihat sejak awal acara hingga sesi diskusi, yang menunjukkan tingginya kepedulian mahasiswa terhadap pentingnya penyelenggaraan pendidikan yang inklusif dan ramah bagi anak berkebutuhan khusus.

Hadir sebagai narasumber, Amanda Murtiningtyas, M.Psi., Psikolog, yang merupakan praktisi dari Biro Psikologi Metamorfosa. Dalam pemaparannya, narasumber menyampaikan berbagai konsep dan praktik strategis dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan optimal bagi ABK. Materi yang disampaikan meliputi pemahaman karakteristik ABK, prinsip-prinsip pembelajaran inklusif, serta peran pendidik dalam membangun interaksi yang positif dan empatik di lingkungan kelas.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa mendapatkan wawasan langsung dari praktisi mengenai implementasi pendekatan psikologis dalam pembelajaran, sehingga mampu menjembatani antara teori yang diperoleh di perkuliahan dengan praktik nyata di lapangan. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana penguatan kompetensi calon pendidik PAUD dalam mewujudkan lingkungan belajar yang inklusif dan ramah anak.

Kegiatan pengiriman praktisi sebagai dosen ini merupakan salah satu upaya Departemen PAUD FIP UNY dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis kolaborasi dengan mitra profesional. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan guna memperkaya pengalaman belajar mahasiswa serta mendukung terciptanya pendidikan yang inklusif dan berkeadilan bagi seluruh anak (RA).